锅2

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以他平日的走路速度，从他们家走到儿子就读的民族中学，大约15分钟就能赶到，如是平时，他肯定不会打的，但现在时间有点紧迫，所以他决定乘出租车前往。

下楼后，他站在在大门前的人行道上等了两分钟左右，总算拦到了一辆出租车。14时19分，终于赶到了高二（20）班教室。

教室里已经坐了四十余名家长，班主任谢老师正站在讲台前，与几名家长在交谈。

谢老师认出他是高昶的父亲后，主动迎出门来，两人站在教室外低声交谈。

谢老师告诉高七成，上午她让班长统计了一下哪些同学的家长不能来参会的情况，发现有些情况比较可疑，所以刚才她亲自给这几名同学的家长打去电话核实情况，结果发现有三名学生根本没对家长说过这事。

高七成无言以对，正感有些尴尬，幸好又有一名家长走来，他便趁谢老师与这位家长交谈之机，自行进了教室。因为不知道哪个座位是儿子的，于是随意找了个空位置坐下了。

教室里虽然坐了四十几名家长，但多数互不认识，除了少数人会偶尔交谈几句外，大多数人都只是安静地坐在位置上。

除了家长外，教室里还有两名女生和一名男生，他们是谢老师安排为家长们服务的，每看见一位家长就座后，一名学生就会为这个家长端来一杯开水。

看着这三名学生，高七成心里暗想：“高昶既没回家，又没有被老师安排在教室里服务，他现在会在哪儿呢？”

于是他拿出手机，给儿子打了一个电话。

电话通了，但儿子没有接听。

他又拨打了一次，仍然没有打通，只得作罢。

这时开会时间已经到了，家长们也都已就位，但谢老师却没有说话，而是坐在讲桌后面，低着头看自己的笔记本电脑。

谢老师背后的黑板上面，只有六个红色的粉笔字：欢迎各位家长！

书法很一般，也不知是老师写的，还是某个学生写的。

大家又静坐了几分钟后，挂在教室大门右上方墙壁上的那只黑色的大音箱，忽然响起了一个中气很足的男人声音：

“各位家长，下午好！感谢大家在百忙之中，抽出宝贵时间，前来参加家长会……”

家长们多数不是第一次参加家长会，所以听见广播里响起学校领导的声音，便明白家长会正式开始了。

大多数家长都自觉地放下手机，开始听讲。只有少数人仍在看手机，有几名家长像是学生似的，正在专心地翻阅放在课桌上面的书本。

跟去年的家长会一样，首先是学校领导通过广播，向坐在各个教室里的家长们讲话。讲话结束后，各个教室才开始自己班级的会议。先是几名任课老师进来讲话，最后是班主任讲话。

其间，家长与老师会有一些互动，内容大多是家长向老师寻问自己家孩子在学校的学习和生活情况，因为后面全是这方面的内容，所以一些不愿提问的家长，就有些坐不住了。

过了一会，几名家长离开座位，走到讲台边，去看张贴在墙壁上面的那张新鲜出炉的月考成绩统计表。看过成绩后，都借口有事，提前离去了。

高七成和另外几名家长见状，也如法炮制，围上去看成绩表，看过后也跟老师打声招呼就走人了。

其他班级的情况也差不多，多数家长已出了教室，校园里随处可见正在离校的家长们的身影。

高七成随着人流走下一坡阶梯后，到了一个小操场上，在这个小操场的右边，矗立着一幢年代有些久远的教学楼。

他微微抬起头，视线很自然地看向这栋教学楼二楼楼梯口右边的第二间教室——

自己的高中时光就是在那间教室里度过的。

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