第一百三十九章：智能

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学习通平台的功能无非就是那几种，课件，以及作业练习。

课件这一功能对于这些教育机构来说可谓是鸡肋。

他们不会用我们这个平台来给学生授课，他们要授课也只是线下，或者视频窗口实时教课。

这个功能自然也不是我们的王牌功能。

学习通的王牌功能，就是我的大数据题库了。

“赵婶你看，在这边可以给学生们布置题目，学生们做完题目会由我们的系统自动辨别学生们做的对不对，哪一步骤错了。”

“而且我们还有着大数据的题库，让学生们能够针对错题，自动生成相类似题型的题目，得到巩固联系。”

“而且也能够进行举一反三，只需要点击这里，就可以针对题目进行变形，包含这个知识点却又做了拓展补充，让学生们可以联系更多的知识点……”

凌寒雪很骄傲的介绍我们的大数据题库，这是目前市面上，没有一家学习教育的平台能够做到的。

智能分析，推荐，甚至是编写题目……

大数据是目前互联网十分火爆的一个专业，谁也没有想到，能够利用在教育行业上。

虽然学习通的技术含量不高，但是目前的线上教育行业，无疑是一片蓝海。

“嗯，这个……”

赵婶还没有说话，小赵丫头就皱着眉支吾起来了。

看她的样子，想来是没有听明白，大数据题库是什么个概念。

“怎么了？有什么不明白的地方吗？我刚才应该说的足够详细了吧？”

凌寒雪疑惑的询问道。

小赵说道：“那个，我想问一下，你中间有几句说的，你们这个平台能够自动的辨别学生写的题目对不对……这是能够做到的吗？”

凌寒雪点头：“基于目前的智能，是完全能够做到的！”

“还有，关于大数据题库，智能推荐题目和知识点这一块，要不要我再给你讲一遍？”

小赵摇摇头：“不用了！”

我能够看得出来，小赵关注的地方不在于我们引以为傲的大数据题库上面，可能是她并不了解也并不是很关注？

但是小赵关注的点，很明显和凌寒雪这个搞技术的关注的点是不同的。

小赵在意的是能够给与教师们方便的地方——

是批改题目分辨错误，而不是智能推荐些知识点和题目！

知识点和题目，那是老师们课上需要说的内容，小赵并不关心，平台上有没有这些功能。

小赵不放心的又问了一遍：“你确定你们那个改题目，是智能的能够改步骤，而不是只是分辨个结果对错，直接让学生们去对照答案自己找错误？”

直接给一个答案，过程简略或者直接没有过程，这是书本上题目处理的方式。

但是时代在进步。

现在的软件智能，能够处理的东西是很多的。

凌寒雪解释道：“是的，我们平台的智能识别系统能够对步骤进行判断比对，然后根据知识库里的知识点进行比对，判断出来是不是正确的内容或者是公式……”

凌寒雪说了一大串专业内容，我能看到小赵一头的雾水和迷茫的大眼睛。

我连忙阻止了还在侃侃而谈的凌寒雪。

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