87,任务
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“从左至右，依报数。”
“1、2、3、4、5、6、7、8、9。”
学员一个挨着一个报数。
曾水瑶听了数量，恰是个，于是说∶“来培训地这久了，们，自己学了几种念力了？”
“种。”
“已经到了个阶段了。”
学员们答。
“还有几个阶段未学呀？”
曾水瑶问。
所有学员辦着手头数起来∶一、二、三、、、六。
有的学员甚至《念力学习手册》拿出来翻。
后，学员们一起答∶“还有两个阶段没有学。”
“到目为止，已经学了个阶段，还有两个阶段没有学习。”
立不倒复一。
“，们的念力学得如何了？”
“这个嘛………”
差生不思答。
“我学得差不多了。”
“我已经学会了。”
“我的也学得八八了。”
“我的说不上，是已经过关了。”
“经历了面三个阶段，我的念力进步了不少。”
大家对答如，便是差的两个，对自己也有信心。
“们的念力到了何种境地？自己心里清楚，我比们更清楚。愿们真的学会了，没学会的，愿真的进步了。”
曾水瑶说。
“曾老师不是说实战演示吗？”
贾经问。
“是呀，哪里演习呀？”
秦火问。
“大家一起？还是单独行动？”
李君问。
“到时候，我自会安排，我说一下况。”曾水瑶清了清嗓子说∶“我说一下，培训地的边，一批武装人员破坏了中一个哨卡，闯入地，上面要我负责。现在，我要们地边的哨卡，拦住敌人，抓住他们，带到这来。”
“他们是谁？有何目的？多少人？有没有武器？”
秦火问。
“人厉害吗？”
贾经问。