58,讲述
58,讲述
“如,敌人的法术比我们,我们的念力就无法检测出敌人的置,这时候该怎么办呢?”
曾水瑶发出第二个问。
学员们认听着。
“在答这个问的时候,首要道,我们是学习弱的法术。要是敌人的法术比我们,就像夜晚的一盏灯,这盏灯亮着,或靠近了,我们就能看到,也能用念力检测出来。”
曾水瑶停了一下说:“必,敌人不会派出一个菜鸟来对付我们吧?”
“如,敌人比我们还弱呢?”
贾经问。
“如的遇到了比你们还弱的敌人,就算不用我说,必你们道该怎么应付?”
曾水瑶没有说出体法。
曾老师的意是,我们学习弱的法术,但是,威力是很大的,很的。
这种威力甚至能盖过法术的威力。
如敌人也学习了弱的法术,是没有伤害性的。
一个聪明的人怎么会去学习没有伤害性的法术呢?
“就算遇到了比我们大的敌人,三十计,走为上策。”
慧兰岔。
“要是走不了呢?”
“那就。”
“不过呢?”
“不过,就跑。
“跑不过呢?”
“跑不过,就,就,就………………”
慧兰答不上来。
“你们不道怎么?也不道怎么答?我也不会迫你们答。因为,了这节课,到时候,你们就道该怎么了。又或说,我们还有机会。”
学员们不吭声。
“第三个问,如敌人用念力将自己与外界屏蔽了,又该怎么办呢?”
“敌人可以屏蔽自己,我们也可以屏蔽自己呀。”
立不倒说。
“你认为,敌人优,还是你优?是敌人快?还是你快呢?”
曾水瑶问。
“敌人快………………”
立不倒说了三个字就停了。
“那么,曾老师认为该怎么呢?”
立不倒问。
“大的法术和弱的法术,都有自己的屏蔽方法。但是,弱的法术有优势。因为,弱的法术多的用于自,和控制。大的法术多数用来攻击。”
“那么,如何能把自己与外界屏蔽呢?”