第2章 那是青春的气息、

“学如逆水行舟，不进则退！”

“当你选择踏上成神的道路时，就只有两个字，前进……只有当你成为真正的神祗时，你才有资格和时间，去欣赏那些沿途的美丽风景。”

话语很直白漏骨，可这就是成神道路的真实写照，永远伴随着离开和失落。

班里还陷入同学离别悲情的同学们，一个个从班主任严厉的话语中，感觉到了一丝不同。

他们慢慢收敛不必要的悲伤，一个个端正坐好，目视前方，露出严阵以待的表情。

当她环绕教室一圈，观察到留下来的学生，没有一个露出胆怯和害怕时，才满意的再次来到讲台，手指在黑板右侧空白地方，勾勒出这次考核试题。

“第一题，演讲。”

“第二题，神域构建。”

“第三题，论神域与部众关联论文。”

总共三道结业考试题，最最最重要的，自然是第二道，理论与现实结合的大题，也称附加题，可以超分的课题。

毕竟，人人可成神祗的时代，大家花费许多时间和精力，最后为的就是成就神祗，构建神域。

赵千叶敲打着课本，脑海回忆起自己学习到的知识。

“好了，同学们，今天考核第一道试题，演讲！”

“有那位同学，可以第一个上台，进行演讲？然后谈谈演讲和部众之间的关联，以及我们为什么要演讲。”

李若岚掀一下眼镜框，面露亲切和蔼的微笑，环顾众人。

赵千叶被老师鼓励的目光扫过，就像再次回到幼时学堂上课时一样，被猫盯上的小老鼠，下意识的缩了缩脖子，和老师的目光错过。

作为被后世一些行为习惯影响深远的五好青年，不当出头鸟，能苟就苟，乃他生存哲学。

不过，赵千叶不想，不代表其它人不想。

很快就学生举手，再得到老师的同意后，走上讲台。

这孩子上了讲台，被数十双神情各异的眼睛盯着，还有些紧张，做了好几个深呼吸的动作，才声情并茂的朗诵起来：

“啊！大海啊……你全是水！”

“骏马啊，你四条腿。”

“美女啊，你说你多美！”

“鼻子下面居然长着嘴！”

……

“噗！”

“哈哈……”

“这个逗比，想笑死我，然后继承我的成绩单吗？”

班级里先是一静，然后哄堂大笑，一些笑点低的，疯狂捶着桌子，都快笑趴在地上了。

李若岚被雷的外焦里嫩，嘴角直抽抽。

可是！

这位同学好像陷入了自己想象的世界，继续深情的朗诵，还配合着自己的肢体动作，别提有多辣眼睛了：

“咋样形容你在我心中地印象啊！”

“大概像是个去了毛的白天鹅。”

“我这心啊……”

“开始哐当哐当地跳个不停！”

“整个人如同抓瞎了一样难过。”

“难道就像书上说那样啊！”