237 记忆

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“哼。”

想到牙和佐助的态度，心酸感忽然涌上心头。

可恶，一个两个都这个臭样子，老娘又不欠你们什么，不配合还摆脸给谁看啊两个混蛋！

里人格此时抓狂握拳疯狂地吐槽道。

气上头的小樱丝毫没有意识到她好像把自己喜欢的佐助君给骂了进去。

“啊这……”听到小樱夸赞的桃并没有感到开心。

“任务目标解除威胁需要一段时间，期间还会有前来巡查的人，我对周围动静比较敏感，所以守卫工作就由我来做吧。”

将任务特点和自身特点说出希望有理有据地担任守卫角色，桃本想认真地练习团队配合，这毕竟在以后出任务中能用得上，谁知……

“遵命！谨听您的吩咐！”

明明已经说过大家都是同学正常称呼就行，两人还是一副十分谨慎的模样，让桃一度产生了自己其实是黑道老大的错觉。

忍校的教学模式一般是一分教九分练，像之前的三身术，原理建模注意事项等理论知识都是讲一遍就过，留给他们最多的就是自主练习时间。

团队配合也是，从周一到周三，已经把该教的知识全都交完了，今天下午就让他们开始模拟做任务。

从二年级到六年级都会进行测试，测试的考量因素除了个人能力值外就是团队意识，大部分的忍者最后都是要团队作战，因此团队意识其实是个很重要的考量标准。

忍术、幻术、体术、协调性、积极性、上课态度。

忍校的老师将这六个方面作为综合性评价的标准，这还是桃帮伊鲁卡整理教案时无意间看到的年级开会记录内容。

木叶对于教育这块看得很重，只要有成为忍者的资质，学费是全面而且还会有日常补贴，奖学金等成绩奖励也是常态化。

伊鲁卡有个本子，专门记录学生的信息，上课表现、年级排名、性格特点、擅长科目、薄弱环节等等，真就做到了全方位分析。

当然这些是不会告诉热衷理论课摸鱼划水的学生，要不是上次送作业的时候伊鲁卡正好趴在桌子上睡觉，她也不可能看见被他压在身下的本子上的内容。

“他们确实很配合的好队友。”桃挑了个中性的说辞。

“听说我们期中测试的地方就是上次野外实践的地点，上次好像听说那里死亡森林的老虎被放出来了还有同学受伤了，听起来好吓人。”小樱说起听到的学校消息，说起老虎时还不禁打了个寒颤。

别怕小樱，那种老虎你以后是一拳一个。桃想道。

“因为听说有老虎，我都好久都没去树洞那了，也不知道那里有没有被人发现……”小樱叹了口气。

“树洞”这个词让桃直接梦回童年，当时还没上学，也没发现团藏那破事，自己还是个整天只知道吃喝玩乐的快乐宝宝，一天小樱神秘兮兮地把她带到森林里，向她展示了自己的秘密小屋，她还帮过她的秘密小屋编过花绳。

就在桃陷入回忆时，小樱又感叹道：“当时把你带过去回来小桃你就发烧了，妈妈知道了情况后把我教训了一顿。”

“唉发烧”桃又懵了，她不记得自己发了烧。

“对啊。”小樱点点头，“可能是你当时太小了吧，当时你烧的还挺严重的，爸爸半夜把你背到医院去挂水早上才退烧的。”

她这么一说桃更疑惑了：“我是记得我去过医院挂水，不过这不是玩秋千那次吗当时我贪玩一直让你推得高点，没想到小樱你一用力把锁链直接推断我甩出去了，晚上发了烧。”

因为玩秋千把秋千弄坏破坏了公共财产，家里为此还赔了钱，她们俩还被芽吹狠狠地骂了一顿，那天晚饭都没吃。

想到那次自己直接把秋千的锁链扯断，小樱不知怎么回事憋红了脸，跺脚道：“那次你是把胳膊摔断了，只是流了鼻血，没有发烧进医院！”

两人争辩了许久最终也没到底讨论出桃是什么时候进的医院，这种无意义的争吵终止于桃的一句“小樱你的电视剧已经播了一半，再争论下去……”

话未说完，人已进屋，速度堪比瞬身术。

等小樱走后，桃活泼的神情阴沉下来。

“黑绝，你篡改过我的记忆没”

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