第20章

本来他们只是??了加鸡腿才开始吃饭，吃着吃着发现饭好吃，?是左手握着鸡腿时不时啃一口肉，右手时不时来一口饭，吃得脸都鼓起来。

??班??朋友人??，嘴巴??，胃口也??，他们吃得再快速度终究有限，可中大班，尤其是大班??朋友，??吃饭速度老师都能被惊着。

大二班。

开饭还没有几分钟，已经有??朋友把鸡腿吃完，苦瓜酿肉吃掉一个，碗里的饭也全??吃光光。

保育老师刚享受两口午餐就对上端着空碗过来加饭的??朋友，简直怀疑他有没有认真咀嚼。

孩子们多少有些竞争心理，尤其是随着现在午饭越来越好吃，他们都想多吃点时。

当有人第一个吃完??添饭时，班上其他??朋友立刻加快速度。

老师赶紧提醒：“吃饭要细嚼慢咽，不要吃太快……”

孩子吃饭慢时令人头疼，吃太快也没好到哪??，本来在享受美食的老师们只能一个个??监督，让他们不要比速度。

在老师的努力下，??朋友们终?没再比着吃，保育老师也不用再担心添饭添不过来。

“老师，这个苦瓜竟然不苦耶！”

大班??朋友上学期时就吃过苦瓜，??味道，即便老师说不能挑食，??朋友们还是想方设法只吃肉不吃苦瓜。

至?他们怎么不吃苦瓜，办法也是五花八门，有些是放在盘子里就不吃，老师问就说等会吃，一直拖到午餐结束也不吃；有些直接“不??心”掉??上，脏了就没办法吃；还有些趁着老师不注意，竟然偷偷往垃圾桶里扔。

今天老师本来也防备着??朋友们又不好好吃苦瓜，没想到他们尝试?后竟然愿意吃。

“对啊，今天的苦瓜很好吃，??朋友们要好好吃，不可?再光挑里面肉吃。”听到有??朋友说苦瓜不苦，老师趁机道。

“知道了~”

对比?前吃过的苦瓜，今天的苦瓜??朋友们更容易接受，答应完就认真吃起来。

午餐结束，厨房中李姐他们看到苦瓜也都吃完了，感觉很是欣慰。

“我就知道??柳做的这苦瓜，??朋友们肯定也喜欢吃。”

“里面??肉馅??么香，衬得苦瓜都好吃起来，??朋友喜欢吃也正常。”