第14章 给、我、时间

大多数人问的都是诸如“你好”“再见”“对不起”“谢谢”之类的，一些日常用语。

若曦也不发问，静静地找了张凳子坐在外围。

见林湫依靠助听器矫正的残余听力和读唇的能力，居然能如此顺畅地和听力健全的学生

沟通，看着看着，泪水就迷了眼。

时间不早了，眼看到了离开聋哑学校的时候。

她忽然举手:“请问--”

他朝她点点头。

“我……想知道'时间’用手语怎么打。”

他似乎愣了下。这当然不会是因为这个手语对他来说很难，而是，这不是一个初学手语的人无缘无故会想到要学的词。

他没有马上比画给她看。仿佛有什么在怂恿他询问她的想法。于是他问了:“为什么……想学这个?”

她沉吟片刻，却始终迎着他的视线，最后她说:“因为,这是个……很有意义的词。”

漆黑的羽睫轻颤，飞快地在他白皙的眼睑扫了两下。

他点点头，将自己的左手侧立起来，右手的拇指抵着左手的掌心，修长的食指轻轻向下转动。

以一个支点，画一道弧线。

他的动作优雅，配合他别有意蕴却又格外澄澈纯净的眼神，指尖眼底便飞扬出一些诗意的味道。

若曦学着比了一下，动作虽然简单，但她第一次比难免有些僵硬，却依然得到林湫温柔的鼓励，他跷着大拇指说她做得“很好”

随着女中的带队老师宣布让学生们整队集合，女中的学生们纷纷往操场外面走。若曦故意磨蹭在队伍最后，突然回过身，向后望去。

林湫正在目送她。

若曦深深吸了口气，忽然用右手的食指指向自己。手掌摊开，平平朝上，往后退后了一下。

右手的拇指抵着左手的掌心，再向下转动食指。林湫的双手攥得紧紧的，眼神却越发柔软。只为了她用手语说的一句话--“给、我、时间。”