第856章 遇到一个奇才

难怪此人在看似随和的外表下，总是有一股宁折不弯的坚持。

一路上根据冉老师和杜老师的介绍，罗旋开始有点明白了这所山村小学的办学理念：因材施教，不拘一格。

在保证学生学习最基础的文化知识之外，学校会去引导学生，勇于尝试新鲜事物，并充分尊重学生们的选择。

而且这种尊重，这还不是只停留在口头上的，而是贯穿始终。

体现在学生们的方方面面，深入骨髓。

这不，罗旋和两位老师刚刚走到教室外面的过道里，就看见一个大约11，12岁的半大小子，正站在高高的凳子上，聚精会神的在白墙上涂抹着什么。

等到罗旋走近一看，不由直呼“好家伙”！

原来这个满脸稚气的小家伙，正用他手里的粗铅笔，在白墙上勾勒一副巨型水彩画的底稿轮廓。

学校的教室墙面面积，通常都很大。

罗旋仔细看了看，这家伙目前已经勾勒好了几个教室的外墙底图。

如今他正忙活着在一面新墙上把底稿。

在他的笔下，有远山近水。

有郁郁葱葱的山巅树林，有半山腰密不透风的乔木、阔叶林，山脚下还有淙淙流淌的小溪。

在这位半大小子的笔下，远山近景场面宏大，整体构思严谨。

尤其是他画的那些树叶松针、花瓣、落叶，甚至包括地上钻进钻出的小昆虫、站在枝头的各种鸟类，绝对称得上是栩栩如生、生动传神。

若是贴近的仔细看，给人的感觉简直就是如同照片一般真实，好似后世用四亿像素的军用摄像头拍摄出来的一般。

再往细了看，在这小子的笔下，站在树枝上的画眉鸟，它的童孔深处，竟然还能看到一副倒映的深山盛夏美景

厉害了我的小兄弟！

素描，写实类的作品，后世罗旋也见过不少。

可能够像眼前这个半大小子这样，仅凭他手中一支非专业的铅笔，就能将一座深山盛夏给刻画的如此细腻、如此传神，画的如此逼真的？