第39章 妖魔曾横行变态发育

从某个角度来说，这种选拔是偏科的。

对于表现出强烈艺术倾向的高年级学生，学校也有类似的大学通勤培养模式。这些孩子同样拥有天马行空的想象能力，配以严谨务实的表现能力。

很明显，去大学城不同区域通勤的这两拨学生，正常情况下，是凑不到一起的。

成为高年级学生之后，因为宿舍可以自选，混得比较熟的学生可以住到一起。

他们如今有单人卧室可住，十来个人共用一间大起居室、一间公共浴室和一个小厨房。

这个年纪的半大孩子，自理能力说强不强；宿舍区虽说是自治的，但总有老师催着他们排值日表，轮班打扫公共区域。

不管是教什么冷门课的老师，多少都有学生喜欢。只有管理高年级宿舍楼起居和卫生的宿管老师，大家都讨厌。名义上，他们居然还是辅助学生会进行自治的。

学校还时不时地搞搞卫生大检查。

卫生不过关的起居室，十几个人，集体扣德育分。

话说回来，卫生和德育到底有什么关系？

王小二和卫大妖精都住在兰泽的临近卧室。

每天早上的早餐开始之前，卫妖精和兰泽就要坐学校班车，和其他的高年级变态一起去大学城。到了地方之后，先在食堂吃早饭，然后进教室。一边在带队老师的组织下预习功课，一边等着大学老师和大学生们来上课。

在大学通勤，并不是什么愉快的体验。

怎么说呢？大学才是真的的变态集中营吧。

考试时间根本不是固定在学期末尾。而是一门课上完了，随时可能结业考试。另一方面，新课也随时可以开始。

选课和追赶大部队的学习进度，都是十分蛋疼的事情。

卫大妖精所有的空闲时间，都用来追赶大学课程的进度。熬夜苦读苦不堪言。