教熊少爷重新做人（3）

章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。

容余的道歉听上去很诚恳，但只有她知道，她心里只有后悔没有歉意，后悔没有维持人设，后悔得罪段臻让子任务更加艰难。

单肩背包的男生回头，容余这才注意到段臻眼下有淡淡的青色，他说：“姓容的，谁给你的错觉，让你觉得你跟我住一个屋檐下就和我是一家人了，你一个寄宿在我家的外人，起码有点自知之明，少狗拿耗子多管闲事了。”

容余因为段臻的脸一直对段臻有滤镜，但昨晚和此时他恶劣的态度让这滤镜一步一步地破灭，她忍了忍，说：“我没别的意思，给你药膏只是因为刚好我有，你不喜欢直接扔垃圾桶算了，我先去食堂吃饭。”

不再多说，容余低头直接越过段臻往食堂的方向走去。

食堂里，容余点了一份蒸饺，查看段臻的最新资料，然后她看到：早上段臻吃饭的时候，容余还没下楼，莲姨念叨了一句：“容余还没下来呀，我蒸了她最喜欢的饺子。”于是，段臻吃完饭，直接把桌上的东西一把倒在垃圾桶里，莲姨看到了“哎呦”一声很心疼，但也没说什么，只是有点无奈，毕竟段臻从小就被宠着长大，小时候家里人叫他“小少爷”，长大后家里人叫他“少爷”，“少爷”不仅仅是尊称，更是一个带着偏爱的昵称。

看到这里，嘴边的蒸饺都不香了，有点难以下咽，容余觉得段臻的确如主线任务所说，需要重新做人。

回到教室里，教室人已经很多了，有课代表在收作业，容余从书包翻出试卷，交给组长。上午课不是很多，很快就到饭点。上午语文课上倒是发生了一件有意思的事。

课上，语文老师讲课后练习册的时候，讲到了文言文《氓》。容余记得她是在高一上学期的时候学的《氓》，没想到在这个世界却变成高二下学期的课后阅读。

“同学们，大家读完这篇《氓》，觉得他们婚姻的不幸是谁的过错？”头发半白的语文老师笑眯眯地问道。

这还用问吗？从头到尾明显都是氓的过错，两世为人，容余的答案不变。

“觉得是氓的过错举手。”容余举手了，她觉得举手的人肯定会多。然后下一秒，她就发现，坐在她前面的同学没有一个举手，她感觉不妙，转头看了后排的同学。

好家伙，总共不超过五个人举手，除了她，和她旁边的段臻，其他几位容余不是很熟悉，但明显班上语文成绩好的同学都没举手。她看向段臻的时候，段臻正好也看向她，两人很快收回各自的视线。

“觉得是两人的过错举手。”这下，班上一阵“哗哗啦啦”的声音，比起刚才，这阵势一听就知道很多人举手。

“好，放下吧。”语文老师点了一个平时互动积极，成绩又优秀的男同学，问他为什么觉得是两个人的过错。

那位男同学说：“老师，他们婚姻的不幸两人都有过错，一方面氓他三心二意，没有信守诺言，他是主要的过错方。而另一方面女子也没有反抗，她应该告诉父兄的。”

“哈哈哈男的渣女的恋爱脑。”班上有同学起哄，说完有几声笑声。

不得不说，一聊起这种男女情感的话题，课堂的氛围热切了许多。

老师又点了一位女同学，是宋潋滟，从容余角度只能看到她的高马尾，俏皮的卷发。

宋潋滟说：“我的观点跟张同学一样，男子二三其德，女子有点懦弱，没有告诉父兄，所以我认为双方都有过错。”张同学是刚刚那位男同学。

语文老师暂时没有点评，然后又叫了另一方的同学。

段臻身先士卒，然后他站起身，就不咸不淡的一句话：“从头到尾只有氓对婚姻不忠诚不负责。”容余观察到，段臻一站起来回答问题，班上很多人的目光不自觉会落在他身上，不愧是天之骄子。

语文老师希望段臻多说点，但段臻直接一句：“老师，我说完了。”

然后这小老头突然看向段臻旁边的容余，容余忙低头，下一秒就听到语文老师慈祥的声音：“容余同学，你说说你为什么认为他们婚姻的失败是氓的过错？”

上一辈子，容余已经大学毕业了，没想到还有机会再亲身体验一次上课回答问题的社恐场面。

“老师，我跟段臻同学的观点一致。”容余看到语文老师鼓励专注的眼神，硬着头皮继续说下去，“首先，从男方角度来看，氓三心二意，没有信守承诺，这是一点；婚后氓又施暴女子，这是第二点。氓无信无德，对婚姻不忠诚不负责。”

“然后，从女方角度来看，女子钟情又忠诚，起早贪黑，为家操劳，可见她对婚姻的付出，很明显不是过错方。听了前面两位同学，我还是不明白，女子没有告诉父兄就是过错吗？婚姻是两个人的事，父兄为女子出头，他们的婚姻就会变幸福吗？从头到尾，都是氓的错，是他一手造成婚姻的不幸。如果非要说女子的过错，那就是她钟情又忠诚了，她不该轻信男子的诺言，不该开始这段婚姻。但我觉得这不是过错，钟情、忠诚是难能可贵的品质，本身也是婚姻的基本要求。”说到最后，容余都不紧张了，虽然只是一篇文言文，但她读一次便厌恶一次氓这类男子。

在去食堂的路上，容余又想起语文课上自己一番的“高谈阔论”，整个人头皮发麻，一身疙瘩，觉得太出风头了。

当然最后语文老师也发表了自己的观点，小眼睛的老头子也认为是氓的过错，他对容余的回答还一番点头赞赏。

八哥电影

教熊少爷重新做人（3）