3-36 电磁的关系两院院士

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这一次的交流会实在让所有人都感觉完全打开了一道新世界的大门，原来物质的本质可以这么理解，原来，电是这样形成的，原来天地的力量是如此的强大……

赵维事前对刘福波说了要主持物理研究院和化学研究院之间关于电的争斗，把电的本质讲完之后，这就作出了裁定，电是自然界中普遍存在的现象，不能因为谁发现了它，就单独列一项专利给谁，要是这样算起来，第一个看见闪电、听见雷声的人才应该享有这个专利。现在，物理院和化学院只是发现了人为产生的电与自然界雷电之间的关系，化学院找到了能够在金属内部产生电流的方法，这种方法可以成为一项专利，但是电流究竟能用来干什么，现在还是一片空白，即使有这样的专利，也不会有人出资，物理院摩擦起电产生的静电更是没有太多实际意义，也就是说，两个研究院打破头地在这里争论电是物理还是化学，这种行为毫无意义，真正有意义的应该是产生电的方法，以及电的用途。

最后，刘福波还是有些失落，虽然赵维把电归结为一种物理现象，但是也很明确地指出了，物理院的摩擦起电不靠谱，受空气湿度的影响太大，远不如化学院的闭环电流稳定可靠。安怀他们这一局占了上风，毕竟铜锌原电池的原理已经很清楚明白了，循着这个原理探究下去，自然会有更多类型的电池出现，电虽然是一种物理现象，但是物理化学本身就不该是泾渭分明的，化学的方法照样产生物理的现象。

看着物理院的众人低头叹气，赵维这才给了他们一个甜枣，让童虎把那天被雷劈得焦黑的钢槊拿了进来，随手扔给了刘福波。

刘福波一下子愣住了，不知道太子这一着是什么意思，兴师问罪？看一眼这已经彻底报废的兵器，又看一眼赵维，满脸都是问号。

“虽然你们招引雷电的作死行为我很不认可，但也不是一点收获都没有。”赵维戏谑地看着刘福波说道，“被雷电强大的电流流过的钢槊，虽然不能再用于战场，但是却有了一种很奇特的性质，我想看看你们能不能发现！”

一群人拿着报废的钢槊翻来覆去地看，钻研了快一刻钟，始终看不出端倪，刘福波惭愧地对赵维说：“臣等愚钝，实在看不出它有什么奇特之处！”

“光用眼睛看当然看不出来了！”赵维一边说，一边从童虎的手里接过横刀，拔出刀鞘，用刀刃靠近了钢槊，只听得“”地一声，刀刃就撞在了钢槊上，刘福波“嗯”了一声，接过刀自己试了试，最后确定，这钢槊确实有不小的磁性。

“这，这怎么变成磁石一样了？”

赵维说：“被雷劈了，就有了磁性，雷电的电流相当强大，一瞬间就能把本来没有磁性的5号钢磁化，这说明了什么？”

刘福波想了想说：“笔谈中有记，钢铁和磁石放在一起久了，就会具有磁性，难道说，电流也会产生同样的效果？”

“化学院的原电池已经能够产生稳定的电流，想知道答案，两个院一起多试验一下不就知道了？”赵维说，“还有啊，如果证明了电可以产生磁，那么反过来，磁，能不能产生电呢？”

“有道理，殿下果然高明！”

交流会结束，大家各自忙碌去了，赵维和赵葵这师生二人去了天机令办公室，本来是赵维的办公室，天机院的这座院落建好之后，赵维一直陷在前线战事中很少出现在这里，如今变成了赵葵的办公室。

赵葵坐到硕大的办公桌后面，抚摸着椅子的扶手说：“这地方确实不错，是个养老的好去处。”

“学生起初还担心老师从一人之下万人之上的位置上下来，到学生这小小的天机院不习惯呢！”

“老夫这辈子，马也骑过，仗也打过，朝廷里起起伏伏，位极人臣也有过，人这辈子到这份上，值啦！叱咤风云一生，能有这么个探寻天机的院子待着，还有什么不习惯呢？”看得出来，赵葵脸上的笑容那是发自内心的愉悦，“曾经，老夫想着有一天老了，朝廷里干不动了，告老还乡找个书院，或许还能了此余生，不过现如今能够接掌天机院，也足够了。”

赵维看着赵葵，突然有了一个好的想法，于是说道：“老师既有此念想，学生倒是有个好主意。”

“说来听听。”

“老师您看，咱们这个天机院，如今对科学的探索日益深入，知识越来越多，学科越分越细，需要的人手也越来越多，虽然我大宋能工巧匠如云，可若是没有个专门培养工匠的学府，天机院就如同没有源头的一池死水，总有一天，人是不够用的。”

“你是想创办一座专门培养工匠的学府？唔……这倒是从来没有过先例的，有没有什么详细的条陈呢？”

“条陈我想过一些，我想，老师应该也有这个想法吧？”

说到这，师生二人相视大笑起来。

赵维之所以把赵葵放到天机令的位置上，就是要借助老师丰富的官场经验和阅历，帮助自己在大宋建立一座综合性的高等学院，天机院一直都只能靠搜罗民间的能工巧匠来从事科学研究，像化学院里面有不少都是平时炼丹修道的道家子弟，靠着沈括留下的《三谈》和天机院初期的《三谈集注》来指引研究方向，很快就会遇到瓶颈，没有系统性的人才培养体系，天机院就始终是一池死水，没有真正的活力。所以，一套完整的教育体系就成了当务之急。

后世都说宋代重文轻武，“重文”的一大表现就是对基础教育的关注，虽然没有像义务教育那样普及开来，但是比之以往的朝代，宋朝的平民，文盲率没那么高。终宋一代，武功确实表现得不给力，但文治的成就还是可圈可点的，工匠不识文的少了，学习能力就强了，学习能力强，就能在前人的基础上进一步发展，这也是很多工艺技术在宋代能够有显著进步的根本原因。只是这种教育体系还是不够规范化和普及化，工匠们的技艺在这种教育体系下再次到达瓶颈。

穷则变，变则通，遇到瓶颈就要寻找变革的道路。赵维现在就觉得，是时候该进一步改善教育了，着手点就从天机院开始，以天机院的科技研究为基础，建立大宋第一所高等院校，然后以此为原点，向下铺开中等教育、初级教育，无限地向后世的教育体系靠拢。

每个朝代都有官办的高等学府，比如太学、国子监、武学等，但是随着朝代的衰败，这些学府也逐渐失去了应有的活力。按照原来的历史，如今的大宋朝已是日暮，所以，赵维也不指望太学和国子监还能培养出什么样的经世之才，况且，儒家的高等学府，学科太单一，一切都围绕着做官、治民在打转，对于提升社会生产力没有实质性的帮助。

经过赵葵和赵维的反复探讨，最终决定，新的学校就叫浙江大学，这个名字是赵维一力坚持的，毕竟是自己的母校啊！赵葵斟酌再三，浙江，这是个地区名称，这没什么讨论的，他比较喜欢“大学”这个名字，《大学》是四书之一，主要讲的就是教育理论，每个朝代的最高学府叫太学，大比太少一点，赵维的解释是“少了一点虚浮”，也不错。于是，大宋的第一所高等院校的名字就这么定了。

大学的校址选在了临安城外，西湖的西北边，与西湖隔着个宝石山，选在这里最大的原因，就是因为旁边的栖霞岭葬着岳武穆的遗骸，既然是事关国家社稷的高等学府，学生的思想教育绝对不能松懈，不然培养出汉奸可就不好了，为此，赵维计划围绕栖霞岭的岳飞墓，起一座岳王庙，再让铁匠浇铸秦桧的跪像，他要把这个汉奸彻底钉死在耻辱柱上。

虽然理工科是直接提高社会生产力的学科，但也要制度和政策随之跟上才行，浙江大学作为大宋第一所高等院校，必须是一所综合性的高校，天机院里有头脸的大匠们负责教授各种科学知识，赵葵则负责联系真正有才能的文士先生，负责教授文史经典。

为了能够明确哪些人能够站上大学的讲台，天机院也再一次进行了体制大改，首先就是工程院从天机院下独立出来，赵葵这个天机令随之变成了两院令，自此，天机院主攻科学原理性研究，工程院主攻具体生产实际应用的研究，两个院能够单独带项目研究、有显著成果的人评为院士，这是科学界最高等级的荣誉。第一批评选的院士就是浙江大学的第一批理工科教授。

两院第一个公选的院士就是赵维，而且也是第一批院士里唯一一个两院院士，其他人都只评上一个院的院士。这并不是天机院和工程院拍赵维的马匹，赵维在数学上能够力压秦九韶和墨家巨子黄尧，主持编撰《三谈集注》、开发“甲药”和五公斤炮、提出“分子原子假说”，无论是理论研究还是工程应用，赵维的能力和成就都是有目共睹的，两院院士的名头实至名归！

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